segunda-feira, 30 de março de 2009

A Mídia Impressa

Olá leitores. Na aula desta quinta feira - 26 de Março - tratamos sobre a mídia impressa, os jornais. Foi de grande importância pois pudemos conhecer a rotina de um jornal, que é o meio mais antigo e arcaico de comunicação, no entanto ele vive em constante atualização,como pudemos perceber ao final da aula. O ciclo desses informativos é de 24hs para que possam ser publicados diariamente. Edições especiais podem ser feitas noticiando grandes acontecimentos - aqueles que não podem "esperar" até o dia seguinte para serem publicados - a Zero Hora,por exemplo, teve sua última edição especial tratando da morte do Papa João Paulo II.
O que mais me surpreendeu em realação aos jornais, é que os repórteres estão à mercê dos anunciantes, que delimitam o número de caracteres a serem escritos em dadas reportagens, para que caibam o número de publicidades necessárias nas edições dos impressos. Não é novidade que boa parte do jornal é composta por propagandas, mas privar os jornalistas de que escrevam, ou fazer com que a matéria seja resumida depois de escrita, é um absurdo.
Ao final da aula, apos discussões sobre novas possibilidades para que o jornal não seja extinto, fomos apresentados à nova modalidade de impresso, já implantado na Europa e nos Estados Unidos, o E-Paper. Esse
dispositivo eletrônico permite que possamos ler os livros e os jornais, "antigamente impressos" atraves da memória do aparelho, que se assemelha a um papel. O objetivo é que essa opção se torne barata o suficiente para que possa substituir o papel (que esta em extinção e cada vez mais caro, além de facilitar o trabalho de autores - que venderiam seus livros pela internet, sem passar pelas editoras e livrarias). Conhecemos os modelos de E-paper da Amazon e da Sony, cada um com diferentes atributos, o da Sony com um display mais espaçoso e o da Amazon com ligado à Internet,por exemplo.
Continua muito agradável ler o jornal ao acordar,tomando o café da manhã. Mas as evidências comprovam que em muito pouco tempo (cientificamente falando), o papel vai ser extinto e, de uma vez por todas, o E-Paper implantado no
mundo todo.

As imagens são do E-Paper de edições especiais da Sony e da Revista Esquire.


Tauana Saldanha.

quinta-feira, 19 de março de 2009

Apresentação

Gostariamos de dar as boas vindas aos visitantes do nosso blog. Abordaremos os conteúdos tratados nas aulas de Laboratório de Jornalismo dos Professores Mércio e Pellanda - da Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - além de expor os assuntos tratados em sala de aula, pretendemos abrir para que nossos visitantes façam suas criticas, a fim de que possamos melhorar o nosso rendimento como bons estudantes da comunicação. Além disso, faremos ligações com as outras aulas dadas durante a semana, caso seja oportuno.

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Dando inicio efetivamente, gostariamos de falar um pouco sobre as últimas aulas (dos dias 12 e 19 de Março). Começamos falando sobre a história da web e dos inúmeros benefícios trazidos por ela e, também de algumas possíveis desvantagens. Nessa mesma ocasião pudemos discutir a necessidade do jornalista em se tornar um profissional multimídia,adequando-se às novas exigências do mercado. Para ler, um texto de Rogério da Costa - A Cultura Digital - Na aula do dia 19 de Março discutimos o que lemos; dentre as principais opiniões se falava da necessidade do homem em permanecer inserido na programação da TV, do Rádio, ou seja, de estar interando com aquilo que vê e ouve. Apesar das inúmeras críticas feitas à internet quando foi criada (pelo estranhamento da nova ferramenta que prometia acabar com jornais e com os outros tipos de mídia), é evidente que hoje as coisas mudaram e que todos estão incluídos nesse "mundo digital".

EM BREVE, posts mais detalhados em relação às proximas aulas.


Tauana Saldanha.

Apresentação

Temos como objetivo nesse blog demonstrar o cotidiano de uma aula de Laboratório de Jornalismo. Mostraremos o que nos será ensinado durante o semestre, com críticas construtivas e análise sobre o que aprenderemos.
O blog servirá como uma espécie de guia sobre as aulas e nos ajudará a compreender melhor o que é ensinado durante as aulas, além de também servir como método avaliativo ao final do semestre. Espero corresponder às expectativas e realizar um bom trabalho.

Lucas Reif.